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阳光给花营养，花盛开；人给大树水，大树乘凉归来。俗话说“滴水之恩，涌泉相报”。为什么世界上的一切都不是这样？因果关系，循环往复，是一种生态平衡，谁也改变不了。想想看，这种植物，那种野兽，如果你给它一些礼物，它会“喷回去”给你。虽然不是有意回报，但的确是善有善报，恶有恶报！什么东西连动物都懂，人，这么高智商的高级动物，却不懂？

不要“给你一点阳光，你就灿烂了！”“母亲辛辛苦苦培养的孩子，如果长大了，会狠心抛弃她，甚至谋杀她。她会生气吗？答案只有一个，是！沉默的母亲开始抹去那张温柔善良的脸，取而代之的是一双锋利的爪子和一张被仇恨扭曲的脸。她在攻击人类，召唤世间万物，攻击人类。她创造了人类。世界上所有的东西都缺一个是问题吗？

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四年级语文第三单元观察日记的绘制方法如下:1。先把我们的标题“观察日记”竖着画在图的右边。2.然后在画面中间画一个圆弧，在圆弧上画一些草和花，画两个藏在这些植物里的孩子，在孩子手里画一个放大镜，右边画一只兔子。3.在画面上方画一层云，然后在画面下方两侧画一些草和花。4.接下来，可以开始上色了。把云彩涂成蓝色和浅蓝色，弧线上的草涂成绿色，花涂成黄色和红色，人物的头发涂成棕色，衣服涂成红蓝色，放大镜涂成蓝色，兔子涂成粉红色。

6.最后在图片的空白处画一条网格线，整理一下，一份好看的观察日记手抄报就完成了。如果观察植物，要观察其茎、茎、叶等部位的特征；我们要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，全面了解这种植物各部分的形状、颜色、姿态。还可以用鼻子闻闻花香。如果观察动物，要观察它们的外貌、生活习性等特征。

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