晚读七点半系列数学思维故事共五册，分别为奇妙数世界图形的王国神秘统计城计量魔法师小小数学家，旨在培养小学生的数学学习兴趣，增强小学生的数学思维能力，是小学生数学学习的好伙伴，教师、家长开发儿童智力的好帮手。本书衔接小学数学教材，精讲重点、难点、常考点，从数学故事、数学文化、思维趣题三个方面入手，帮助孩子巩固所学知识，培养数学兴趣。

为避免传统数学读物的枯燥乏味，提升孩子的数学阅读兴趣，书中不仅配备了精美的插图，还有学习伙伴森森、可可全程陪伴孩子阅读，他们会以亲切的口吻为孩子答疑解惑，陪着孩子漫游奇妙数世界，造访神秘统计城，游历图形的王国。这一路，孩子收获的不仅仅是知识，还有思维方式的提升和眼界的开拓。

陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。

一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：63 3，85 3，105 5，125 7，285 23，10011 89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。

1.高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1 2 3 ..... 97 98 99 100?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1 2 3 4 ..... 96 97 98 99 100100 99 98 97 96 ..... 4 3 2 1101 101 101 ..... 101 101 101 101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于<5050>从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为数学天才。