我喜欢集邮、剪纸和放风筝。我想写一篇300字的作文，放风筝，1.300字放风筝原来爱一直在我身边，无处不在，当你跌倒时，是爱扶你起来；遇到挫折的时候，一个温暖的词就是爱；当你犹豫的时候，指引你的箭头是爱，这种爱叫友情。我和她相处了五年，她给我留下了难忘的印象，她的脸每一部分都是圆的，下巴圆，鼻子圆，眼睛圆，甚至两条眉毛都有规律的向下弯曲，像是一个圆规划出来的两条弧线，真的是一个大圆里的小圆。

因为学校离家远，13年级的时候我在吃小饭桌，崔玉的家就在小饭桌下面，于是我们成了形影不离的朋友。一天下午，老师让我们课后每个生词写一行，我们俩都写得很慢，于是我想出了一个主意:我们来比一比谁写得更快更好，崔很快就答应了。一分钟过去了，我们都写完了。最后速度冠军是我，美女冠军是她。崔玉是一个热心的人。记得这学期的一个周三下午，我生病了，可书包还在教室里，写不了作业。当时我就像热锅上的蚂蚁。

___魂___在我身边。题记在我身边从我在妈妈的子宫里长大的那一刻起，从我来到这个世界的那一刻起，从我“哇”的一声到来的那一刻起，从我开始学英语的那一刻起，我的身边就有这么一条河。在暴风雨中，它为我撑伞，在烈日下，它为我携带风扇，在寒冷中，它给我温暖，它滋养我的成长，它哺育我的梦想，它灌输我爱的力量。是的，那条长河是爱的河流。

我的父母经常带我在爱的河里游泳。我母亲教育我，教我读书、画画和发展。我摔倒了，她赶紧把我扶起来，不仅耐心地给我包扎伤口，还处处提醒我小心。晚上，妈妈给我讲故事，哼着歌哄我睡觉。那是一种深沉的母爱。爸爸教我做人，要懂事听话。他教我如何系风筝和放风筝。他带我钓鱼，放飞芬芳，追逐梦想。晚上，父亲教我如何待人接物。

小熊知道友谊是珍贵的，他不能因为小事争吵，放弃好朋友的珍贵友谊。于是我默默的系上了风筝和折纸船。文熊和松鼠吵架，但还是要默默的系风筝和折纸船。一个原因是为了友谊，一个原因是为了和谐。文中，小熊和松鼠吵架了，但还是默默的系上了风筝和折纸船，这说明小熊很有责任心，即使吵架了，他也要完成自己的工作。他们在制造噪音，不是真的打架。所以才会有噪音。之后，他们会继续做自己想做的事。

虽然吵架了，但我们会用这种方式解决矛盾。纸船和风筝纸船和风筝东莞市东华小学三(6)班的松鼠和熊陈伟豪住在一座山上。纸船和风筝。松鼠住在山顶，熊住在山脚。山上的河水正好流到小熊家，于是松鼠放了一只纸船，纸船漂啊漂，漂到小熊家门口。熊一看，喜出望外。里面有一个松果，松果上挂着一张纸条。纸条上写着:“祝你幸福。”小熊也想折一只纸船给松鼠，但是纸船不能漂到松鼠家，因为小松鼠住在山顶。熊想了想，系了一只风筝。风筝在风中飞翔，飞向松鼠的家。松鼠捡起了风筝，也很开心。

/图像-4//图像-5/1。300字放风筝。《和爸爸一起放风筝》作文500字左右。在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸愉快地放风筝。当我们来到文化宫后面的无名花园时，已经有很多放风筝的人站在那里了。这些人有老人、年轻人和孩子。他们多活泼啊！天空中飘着各种五颜六色的风筝:一个手拿耙子，拿着弓的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有“燕子”上下飞舞。我看着这些风筝，希望我们的风筝能马上加入这场比赛的行列。

我拉着风筝，爸爸牵着线。父亲一边解线，一边命令我把风筝提起来走开。“放手！”在父亲的命令下，我迅速放飞了握在手里的风筝。我看到我们的风筝在风的帮助下越飞越高，我高兴地跳了起来。眼前好像有一只可爱的小黑燕子。它一边抓虫子，一边在天空中尽情飞翔。就在我入迷的时候，意外发生了。

1。我一生中最愉快的事是放风筝。每当我看到天上飘着的风筝，我都想把它握在手里。那是一个下午，妈妈带我去金轮广场放风筝。我打开风筝，一只小蜻蜓出来了。它好像在对我说:“快放我走，我想飞，我想飞！”于是，我固定了它的翅膀，拉伸拉直了线，我就跑了。我一边跑，一边对妈妈说:“你看它飞得多高。

这时，我多么想变成一只小鸟，和美丽的风筝一起飞翔，飞向蓝天，飞向远方，还有一些孩子在放风筝。很快，有一些蝴蝶，老鹰和蜜蜂在天空中盘旋，哟！连猪八戒都飞了，哦，我的天啊！我很开心，也更加努力了。孩子们似乎在比赛看谁能把它放得高，谁能把它放得远，突然，一个孩子的风筝放得太高，挂在树枝上。经过大人们的一番努力，风筝被拿了下来，孩子又笑了。