轻松搞定作文难题！五年级学生的黄金技巧大揭秘！五年级下册语文，第5单元作文，形形色色的人优秀范文分享。虽然写作一直是学生们头疼的问题，但是我们可以通过学习优秀范文，从中汲取灵感，来提高自己的写作水平，这些范文有着清晰的结构、丰富的词汇和思路清晰的表达方式，首先，孩子们需要认真阅读这些优秀范文，通过认真分析这些范文，他们能够学到如何用清晰的语言表达自己的思想和感受。

比如，使用比喻、引用名言、运用修辞手法等等。最后，记得要多练习写作，不断总结经验和教训。买一本单元同步作文书势在必行，这种书籍可以让学生更好地掌握作文的技巧和方法。家长们有没有想过，写好作文需要不断地练习与积累呢？今天分享的开心同步作文收录了五年级下册所有单元的作文题目和范文，让学生轻松get作文之道，每个单元都有多篇优秀的范文供参考，让他们瞬间get灵感，写出令人惊艳的作文。

首先,要激好和培养学生写作的兴趣.1、从思想上,彻底消除学生对作文的神秘感,扭转作文是件非同一般的事情的错误倾向.让学生明白作文不是靠近堆沏华丽的词汇藻,也不是搜集或编造重大的或离奇的故事.作文不过是用笔来说话,用明折晓畅的语言写自己熟悉的事情和真实的思想感情.2、用成就动机和趋雀动机激发学生的写作兴趣.成就动机是指一个人力求实现有价值的目标,

其学习的自觉性、主动性和坚持性就震越强,就越能乐学.对于绝大多数人生观、世界观尚未成熟或刚刚孕育阶段的青少年而主常表现为趋誉动机,即学生为赢得外界赞赏,获得一定荣誉和身份,指向外来报偿的一种学习动力.根据这一理论,我们在作文教学中尽量为学生提供成功的机会.比如,开展优秀作品展,建立写作之窗等活动,使好的作文或作文有进步的同学都有展示自己的机会,

1:系统的让小孩子学习一下写作的技巧与方法,因为这个年龄段的小孩不是写不出记叙文,而是有东西,表达不出来,也就是写不具体,主题不明确.不过现在的小学对于作文没有专门的课程进行作文方面的提升这个还得靠家长多去引导.2:强化孩子的思维能力,提高孩子的知识面,多让他注意周围的人或者事,不然千篇一律的天气都是万里无云,大街上一直都人来人往,

我孩子从三年级到五年级都是上的金笔作文辅导班，没啥效果，孩子自己也觉得自己也就这样了，很自卑，我们心里也着急啊，周边的作文辅导班还不如金笔正规，特别偶然，从网上听了曾曦的公开课，让我们突然看见了希望，讲的也生动有趣，作文方法和传统的也完全不同，孩子也爱听，我就从网上买了一套，还得是人家专业的，没多长时间，孩子的作文在学校都是范文，感觉就像是买彩票中奖了一样。