学生写作文不同年龄的作文题目,内容要求不同。小学生:我的风筝,放风筝的一天,会飞的风筝,风筝是五颜六色的等等,比较通俗易懂一些，各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等，天上一只只风筝在空中翩翩起舞，北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。1):中心句:我以为放风筝是一件颇有情趣的事1):中心句。星期日的下午,天气特别好,我高高兴兴来到场景上放风筝星期日的下午,天气特别好。明确观点:一年级下册一边采蘑菇一边放风筝是一种很愉快的活动。

放风筝“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了，真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来，春天,真好!对了。春天来了,小草吐出嫩牙,花儿开得红艳艳,柳树姐姐扎着绿色的长辫子,大树哥哥长出了茂密的枝叶，周六,天气晴朗,万里无云,妈妈带着我、姜雅文。一个阳光灿烂的早晨,小红、小明、小刚约好一起去公园玩。