汉中市中山街小学开展了第31届科技之春宣传月系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，接下来，让我们一睹风采吧！我爱科学手抄报科学来源于生活,两者紧密相连能力则有提升。我校科学组教师为培养学生的综合能力,于3月21日开展了科学手抄报活动,让学生自由畅想、自由发挥,把生活中的一些灵感用手中的笔描绘出来，科学实践活动一—我们的"过山车"为了亲身感受到科学小实践的乐趣，从中获得知识，在科学老师毕老师的指导下，三年级的孩子们利用周末开展了我们的"过山车"科学实践活动。
科学实践活动二——养蚕记我们来养蚕宝宝每一种动物的一生都会经历出生，成长，繁殖，死亡的过程，这样的生命过程，一代一代循环往复，使种族得以延续。本次实践活动，学生将通过亲自饲养并观察蚕宝宝，陪伴蚕宝宝从破卵而生，数次蜕皮成长、破茧成蛾，直到死去参与到蚕宝宝整个生命过程中，了解蚕的生命周期，并初步感知生命的意义。
1、小学三年级科学手抄报素材【#三年级#导语】科学（Science）是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。以下是无整理的《小学三年级科学手抄报素材》相关资料，希望帮助到您。小学三年级科学手抄报素材篇一科学饮乳小常识：喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现介绍一些科学饮乳的小常识。
因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。此外，大口喝奶的方法也不足取，因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会，不利于消化吸收。喝牛奶前先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。2、晚上喝奶更有利。科学研究发现，人体中的钙代谢会有一个特殊的规律：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个低谷，迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。
2、三年级科学手抄报内容简单教学内容：本册由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”四个单元组成。（一）第一单元《植物》1、以小组参与或个人参与形式，获得观察大树、叶子需按一定的观察内容和观察顺序的经历。2、有在课外观察大树的经历，能在小组或班级交流自己的发现。3、能说出常见的树叶形状，搜集到处种以上的树叶，制成标本、括印叶画。4、归纳木本植物和草本植物，陆生植物和水生植物。
（二）第二单元《动物》1、通过饲养观察，了解蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼等小动物的生活习性，对动物的共同特征形成初步认识。2、有在观察中提出问题，发现更多观察内容的经历。3、有尝试改进观察方法的活动经历，4、课外能写一篇小动物的观察记录或阅读有关资料写出汇编小报。（三）第三单元《我们周围的材料》1、观察常见六种材料，并总结特点。