给五年级娃买了这本同步年级作文，有了它，老母亲辅导孩子写作文更轻松了！这本书从如何审题、选材、构思、写作技巧等方面让孩子知道从何下手，如何列出题纲，如何谋篇布局。有例文赏析，通过优秀范文赏析好作文好在何处，有习作批改，同学的习作和老师的修改，通过看老师的批改也能在自己写作中避免同样的问题，最后有名家名作的欣赏，比如第一单元作文中是林海音的爸爸的花儿落了。

赏析作文小学生怎么写怎样把文章内容写具体：1.善于观察绘形传神写人，让人物“活”起来，让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前。比如，你要写一个人上楼梯很艰难，却只用“他每次上楼梯都很艰难。”这样的话语来概述，读者就无从知道“怎样艰难”，“他上楼梯与别人上楼梯有什么不同”等具体情况了。2.不断追问凸现特征写文章时，边写边问自己有关人和事“怎么样了”，抓住引起人物和事件变化的前因后果，把故事的来龙去脉一步步追问清楚。

说明文运用了引用的说明方法写出了清明节的习俗.....。你都知道了还问？真是的。赏析要点：从作文结构，语言以及故事内容三方面分析。结构：是采用总分结构，还是总分总结构，后面说一句条例清晰结构明显。语言：采用了什么样的修辞手法，这种修辞手法的好处是什么，体现了什么？没有修辞手法，就说本文语言通俗易懂，或者说是朴实都可以内容：这篇作文讲述了。

作文评析就是评论和分析作文。首先要评论和分析该作文的立意怎么样，立意就是该作文要表达作者什么样的观点，是不是积极的，有意义的。再分析作文是怎样来表达主题的。有没有达到目的。你可以用作文中的句子来加以说明作者的写法。接着看作文写作方式，用什么样的写法，来表达作者的用意。还有一点也很重要，你要善于发现作者在作文的闪光点。所谓闪光点就是作者用一个非常准确精辟的词、句、段来表达作者的主题。

”这里的牵肠挂肚，就是一个闪光点。这个成语说出了人们对云南旱情的关心和牵挂，非常准确，充满了温情。最后再评论和分析一下作文还有哪些不足，提出自己的观点，总之作文的评论和分析要以肯定和鼓励为主，让作者看了你的评析后有成就感，同时也接受你的建议。好让作者以后写出更多更好的作文，就说这么多，不知道你是否满意。尽供参考，抛砖引玉。